Δημοτικό Σχολείο Φολεγάνδρου

Στο πλαίσιο του τριημέρου δράσεων για την τέχνη της ξερολιθιάς (20–22 Μαρτίου), που διοργανώθηκε σε 14 νησιά του Αιγαίου με πρωτοβουλία της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το Δημοτικό Σχολείο Φολεγάνδρου συμμετείχε με χαρά, έπειτα από πρόσκληση του Πολιτιστικού Συλλόγου Φολεγάνδρου , σε μια βιωματική δράση γνωριμίας με την τέχνη της ξερολιθιάς, ένα από τα σημαντικότερα στοιχεία της πολιτιστικής ταυτότητας του νησιού. Μαθητές και εκπαιδευτικοί βρέθηκαν στο μονοπάτι του Χριστού, όπου πραγματοποιήθηκε αποκατάσταση ξερολιθικού τοιχίου , και είχαν την πολύτιμη ευκαιρία να συναντήσουν ντόπιους τεχνίτες της ξερολιθιάς . Γνώρισαν όχι μόνο την τεχνική της ξερολιθικής δόμησης, αλλά και έναν ολόκληρο κόσμο μνήμης, γνώσης και σχέσης με τη γη. Η ξερολιθιά δεν είναι απλώς πέτρες τοποθετημένες η μία πάνω στην άλλη, αλλά ένα ζωντανό αποτύπωμα της ιστορίας, της καθημερινότητας και της σοφίας των ανθρώπων της Φολεγάνδρου. Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η συνάντηση με τον κ. Γιώργο Γαβ...

Κατά το διάστημα 30/4/2026 έως 3/5/2026 , οι εκπαιδευτικοί του 3ου Δημοτικού Σχολείου Παλλήνης Γιαβρόγλου Λάουρα ΠΕ70 Δασκάλων, Χαντζιάρα Αγορίτσα ΠΕ11 Φυσικής Αγωγής, Χατζησταυρίδης Μιχαήλ ΠΕ86 Πληροφορικής και Μπαζάρα Ειρήνη ΠΕ08 Εικαστικών (πρώην καθηγήτρια του σχολείου που σήμερα υπηρετεί στο 88 ο Δ. Σχ. Αθηνών) μετέβησαν στη Φολέγανδρο, όπου συνδιοργάνωσαν και υλοποίησαν δημιουργικές δράσεις με τους 17 μαθητές του Δημοτικού Σχολείου του νησιού. Συγκινητική ήταν και η παρουσία των οφθαλμιάτρων - γονέων του 3ου Δ. Σχ. Παλλήνης, Καλλινίκου Χρυσούλας και Γιώργου Φλώρου, οι οποίοι προσέφεραν προληπτικό έλεγχο όρασης στους μαθητές του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού. Η πρωτοβουλία αυτή πραγματοποιήθηκε κατόπιν πρόσκλησης της Διευθύντριας του Δημοτικού Σχολείου Φολεγάνδρου, με αφορμή την έλλειψη ειδικοτήτων που αντιμετωπίζουν τα μικρά νησιωτικά σχολεία, αλλά και με στόχο την ενίσχυση της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ των δύο σχολικών κοινοτήτων. Είχε προηγηθεί η αποστολή ...

Στο πλαίσιο των δημιουργικών δράσεων του σχολείου μας , έχουμε τη χαρά να φιλοξενούμε το εθελοντικό project «Εικαστικά διαδικτυακά εργαστήρια σε απομακρυσμένα σχολεία της ηπειρωτικής και νησιωτικής Ελλάδας» , του οποίου η σύλληψη, ο σχεδιασμός και η υλοποίηση είναι της κ. Λαμπρινής – Λύντιας Πετροπούλου , ιστορικού τέχνης, εικαστικής εκπαιδευτικού και εκπαιδεύτριας ενσυνειδητότητας (mindfulness) από το 2019. Στο πλαίσιο της δημιουργικής συνεργασίας ανάμεσα στην εκπαιδευτικό της τάξης, κ. Νικολέτα Χαραλαμπόγλου , και την εικαστική εκπαιδευτικό, κ. Λαμπρινή-Λύντια Πετροπούλου , υλοποιείται διαδικτυακό εικαστικό εργαστήριο για τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ’ και Δ’ Δημοτικού . Το εργαστήριο πραγματοποιείται μία φορά την εβδομάδα και έχει διάρκεια 1,5 ώρας . Οι δύο εκπαιδευτικοί συνεργάζονται συστηματικά, οργανώνοντας θεματικά εικαστικά εργαστήρια , με στόχο τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές μορφές καλλιτεχνικής έκφρασης, να πειραματιστούν με διαφορετικά υλικά και να α...

Το Δημοτικό Σχολείο Φολεγάνδρου, ένα μικρό σχολείο με μεγάλη καρδιά, θέλει να εκφράσει από τα βάθη της ψυχής του ένα μεγάλο “ευχαριστώ” προς τη Σύμπλευση ΑΜΚΕ για την παρουσία της και την πολύτιμη προσφορά της στο νησί μας. Σε έναν τόπο μικρό και απομακρυσμένο, κάθε πράξη προσφοράς αποκτά ξεχωριστή σημασία. Η Σύμπλευση μας προσέφερε αναλώσιμα υλικά και ένα ψυγείο, ενισχύοντας ουσιαστικά την καθημερινότητα του σχολείου μας και κάνοντας το έργο μας πιο δημιουργικό και λειτουργικό. Πάνω απ’ όλα, όμως, έφερε μαζί της κάτι ακόμα πιο σημαντικό: τη χαρά της επαφής, της φροντίδας και της ανθρώπινης παρουσίας. Ξεχωριστή στιγμή για τα παιδιά μας αποτέλεσε το μάθημα ρομποτικής. Τα μάτια τους γέμισαν ενθουσιασμό, απορία και ανυπομονησία, καθώς ήρθαν σε επαφή με κάτι εντελώς νέο και δημιουργικό. Σε ένα σχολείο χωρίς ειδικότητες όπως η Πληροφορική, τέτοιες εμπειρίες δεν είναι απλώς μαθήματα -είναι παράθυρα στον κόσμο. Στο σχολείο μας πιστεύουμε ότι στα μικρά σχολεία κρύβονται μεγάλα μυαλά και μι...